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| El Mochuelo de Escher |
Razón teórica y práctica: Naturaleza y Libertad
Kant definió la Filosofía como "Ciencia de la relación de todos los conocimientos a los fines esenciales de la razón".
Se trata de una consideración teleológica, finalista, heredera de la consideración reflexiva de la "segunda navegación" y de la ciencia del bien y del mal que recoge Platón (por boca de Sócrates) en su diálogo Cármides: un saber qué hacer con el saber. Esta consideración teleológica de la filosofía queda confirmada por el Primado de la razón en su uso ético...
"En tanto que los Estados sigan gastando todas sus energías en sus vanas y violentas ansias expansivas, constriñendo sin cesar el lento esfuerzo de la formación interior de la manera de pensar de sus ciudadanos, privándoles de todo apoyo en este sentido, nada hay que esperar en lo moral, porque es necesaria una larga preparación interior de cada comunidad para la educación de sus ciudadanos, pero todo lo bueno que no está empapado de un sentir moralmente bueno no es más que pura hojarasca y lentejuela miserable". Kant. "Idea de una historia universal en sentido cosmopolita", 1784.
Recordemos, ante todo, que, según expone en su "Arquitectónica de la razón pura", como sistema la filosofía es un ideal, no una realidad. Por eso no se puede enseñar filosofía; pero se puede aprender a filosofar. El filósofo es o aspira a ser un legislador de la razón humana y, como legislación, la filosofía tiene dos objetos: Naturaleza y Libertad, es decir, lo que existe y lo que debe existir: un uso especulativo (lógico, teórico) y un uso práctico y moral.
I. Los usos de la Filosofía
Podemos encontrar en Kant la distinción o división entre un concepto mundano, un concepto académico (crítico), un concepto civil; y por último, pero el más decisivo, un concepto ideal, histórico y teleológico de la filosofía.
1. Uso mundano de la filosofía: Desde un punto de vista mundano, la filosofía aspira a responder a estas cuatro preguntas: 1ª ¿Qué puedo conocer? (lógica, gnoseología, epistemología), 2ª¿qué debo hacer (ética, pragmática), 3ª¿qué me cabe esperar? (teodicea) y, la más difícil, que las engloba a todas, o a las que todas revierten: 4ª¿qué o quién es el hombre? (antropología).
A las tres primeras refiere Kant en "El Canon de la Razón pura", donde trata de "El Ideal del Bien supremo como fundamento determinador del fin último de la Razón pura" (CRP, II, II, 2ª). De la segunda cuestión dice allí que no es trascendental, sino práctica y moral. De la tercera, que es práctica y moral a un tiempo. "Todo esperar se refiere a la felicidad", felicidad que Kant entiende como "satisfacción de todas nuestras necesidades" de forma extensiva, intensiva y duradera. A la ley práctica derivada del motivo de la felicidad la llama pragmática. En cambio, a la ley, "que no posee otro motivo que la dignidad de ser feliz" la llama ley moral (ley ética)". Kant prevé ya en su Crítica de la razón pura (1781) la apoyatura de dicha ley (el imperativo categórico) en meras ideas (o ideales) de la razón pura, pues pueden al menos ser conocidas a priori.
Evidentemente, de la respuesta que demos a la pregunta antropológica -u ontológica- por el ser del hombre -o por la esencia de su existencia- dependerá qué pensemos que debemos hacer, podamos conocer y esperar. Si el humano es un simple animal, lo propio será comportarnos como bestias; si una máquina, será mejor desempeñarse como un "maquinón" y el mejor saber será el computable. Kant, en todo caso, supone la condición emancipable del sujeto, su ideal autonomía, al menos como finalidad, como sujeto digno o, por los menos aspirante a una superior consideración, dada su condición de racionalmente libre, un sujeto ganoso de dignidad como merecimiento de felicidad.
2. La filosofía académica y crítica estudia la interrelación y unidad interna de los conocimientos para encontrar su sistema, es decir su lógica trascendental (epistemología). El concepto académico de la filosofía acepta una interpretación histórica, en situación, que para Kant, marcado en su tiempo por el éxito de la física-matemática de Newton, equivale a la pregunta: ¿cómo es posible la ciencia físico-matemática? Si la ciencia es un sistema de juicios o de proposiciones, ¿qué condiciones hacen posibles dichos juicios y más concretamente ¿cómo es posible que el orden matemático revele la estructura del mundo físico?; y aún con más precisión: ¿cómo y por qué son posibles los juicios sintéticos a priori del tipo "la recta es la distancia más corta entre dos puntos" o "todo cuanto comienza a existir tiene una causa"...
"Las contradicciones innegables -y, desde un punto dogmático, inevitables- de la razón hace ya mucho tiempo que privaron a toda metafísica de su prestigio" (CRP, B24).
Así pues, a la metafísica le corresponderá, lógicamente, si queremos ordenarla "en el seguro camino de la ciencia", una función crítica: el estudio y análisis de las condiciones y límites del conocimiento. Podemos considerar a Kant desde este punto de vista un "cartógrafo del conocimiento" (criticismo kantiano).
3. Desde un punto de vista civil o político, la filosofía es el uso de la racionalidad en un contexto social, según el principio 'sapere aude!'. En su famosa respuesta a "Qué es la Ilustración" (1784) Kant defiende el uso público de la razón privada, hoy diríamos la libertad de expresión, como condición de progreso. Para Kant sólo es justo un orden social si puede acoger a todos los hombres con independencia de credo, género o condición.
Al introducir la universalizabilidad de la conducta como criterio de su bondad, puesto que debemos actuar de tal manera que cualquier ser racional pueda seguir nuestra forma de actuación y la máxima implicada en ella, Kant elimina todas las especies privilegiadas de conducta. Por lo mismo que hemos de dar razones de lo que hacemos, tenemos derecho a exigir razones a los poderes públicos de aquello que legislan o ejecutan. Ello exige tanto igualdad como libertad, que ninguna coacción externa impida el uso legítimo y práctico de la razón. De este modo, su ética civil ofrece el fundamento de una genuina democracia.
El autoritarismo contrario a la libertad y la igualdad se da precisamente cuando el poder se ejerce irracionalmente, sin justificación, tomando al ciudadano por "menor de edad", reduciéndolo a súb-dito, a un mero medio -y no a un fin en sí mismo-, sometido al servicio de la utilidad del Estado y bajo dictado del mandamás.
A Kant no se le escapa que el problema de la razón civil presenta una condición educativa, pues la autonomía y libertad del ciudadano no es posible sin el desarrollo tanto de sus disposiciones sensibles (animalidad) como intelectuales (racionalidad). Por eso, el imperativo categórico, es decir, nuestros deberes, toman la forma simple: "Perfecciónate", mandamiento que para Kant es independiente de la esperanza del premio o del temor al castigo. La sociedad debe garantizar esta posibilidad de despliegue y realización de la humanidad, pero la responsabilidad última es del sujeto ejecutivo individual, que debe optar por su madurez civil, haciéndose a sí mismo e inventando su vida según las máximas que halla a priori en su razón práctica (si no la ha perdido), independientemente de cualquier dictum de autoridad ajena.
Un Estado sólo puede asumir estos ideales en un régimen de transparencia, donde es posible el debate público y libérrimo, contrario a la opacidad del secreto. Y tal condición sólo será posible cuando los Estados dediquen al estímulo progresista de la Ilustración los recursos que dedican a rearmarse unos frente a otros. Por eso Kant propone una Liga Internacional de Naciones, es decir una sociedad civil cosmopolita, que haga posible la paz perpetua y el equilibrio entre libertad y ley.
Kant era realista y sabía que este problema es el que más tardíamente resolverá la especie humana. En cualquier caso, sin la base de una conciencia bien formada que se atreva a pensar y a saber libremente, toda instrucción decaerá en superstición y adoctrinamiento. Por eso también alguien que enseñe una filosofía, y no a filosofar o pensar críticamente, adoctrina.
A la Filosofía le corresponde la promoción de los fines últimos de la Razón según el primado de la Razón práctica, es decir: la realización final de una humanidad mejor y más libre. El primado de la razón práctica supone el sometimiento de la razón científico-técnica a esa idea.
4. La metafísica de la historia. La reflexión sobre la historia sustituirá, en el siglo siguiente al de Kant, a la especulación sobre el destino o sobre la divina providencia (historicismo). Kant entiende la Historia Universal del género humano como realización paulatina del ideal moral, ínsita en una oculta intención de la naturaleza, que aspira a la realización de todas las posibilidades y el despliegue de todas las capacidades humanas. Por eso se ocupará en 1784 de "la historia universal en sentido cosmopolita", ensayando explicar los antagonismos y conflictos como causas del orden, a partir del paradójico principio de "la insociable sociabilidad humana". Un ensayo que explique así la historia humana ejerce además un efecto propulsor, porque de la idea que el hombre se hace de sí mismo depende su acción en el espacio-tiempo.
En La Religión dentro de los límites de la mera razón (1793), obra que le costó un serio disgusto con las autoridades, Kant invita a la filosofía a comprender una manifestación esencial del espíritu humano. La religión expresa emotivamente el ideal moral de una voluntad perfecta en que coinciden virtud y felicidad, así como la confianza en un orden universal, éticamente imprescindible en la práctica.
Dios no es pues sino la personificación del concepto del deber y del "tener conciencia" o "la idea del conjunto perfecto de todos los conceptos posibles" (definición muy leibniciana que aparece ya en "Las antinomias de la razón pura" de 1781). Dios representa pues, idealmente, la totalidad de la experiencia. No obstante, resulta que de la totalidad de la experiencia no tenemos experiencia alguna. Dios no puede ser un fenómeno espacio-temporal que podamos sintetizar mediante categorías racionales y reducir a objeto científico. Tal faena sería además contradictoria con la consideración de la deidad como ser perfecto y soberano bien. Sólo el fanático dice haber visto a Dios y conocer su Verdad. La teología es imposible como ciencia.
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| Cráneo de Kant. En Thomas de Quincey. Los últimos días de Emmanuel Kant, Valdemar, 2000. |
II. Evolución y aplicaciones de la razón
Otra forma de dividir la filosofía de Kant parte de la evolución de su pensamiento:
1. Periodo precrítico, muy influido por la metafísica de Leibniz y Wolff y la física de Newton.
2. Periodo crítico, en el que desarrolla su propio y original pensamiento.
3. Opus postumum (Legado póstumo y lecciones de antropología)
III. También es posible dividir su filosofía según los asuntos de sus tres grandes críticas:
1. La Crítica de la Razón pura (Kritik der reinen Vernunft, 1781-1787). En esta obra Kant propone la llamada "revolución copernicana" del pensamiento, cuya tesis central es que son los objetos los que se adecúan a nuestro entendimiento y no al revés. El sujeto impone su forma a las sensaciones y a los fenómenos cuando fabrica o produce el objeto científico. Por tanto no conocemos las cosas en sí (noúmenos) sino lo que resultan ser para nosotros, lo que nosotros ponemos en ellas según la estructura de nuestra imaginación (fenómenos), según la naturaleza de nuestro entendimiento (objetos) y según el carácter de una razón que tiende a buscar especulativamente lo incondicionado (ideas) de acuerdo con sus personales y subjetivos ideales y razonables inclinaciones.
Por tanto, los absolutos metafísicos clásicos: unidad, realidad, posibilidad, causalidad, etc. no son más que categorías a priori, exigencias subjetivas en orden a entender lo que sucede. Nuestros conceptos permiten ordenar nuestras representaciones. Unos conceptos son empíricos cuando contienen experiencias e intuiciones sensibles y refieren a fenómenos (gato, monte), otros son puros (sin contenido empírico), como las doce categorías, implícitas en los tipos de juicios, según su cantidad, cualidad, relación y modalidad, de cuyos tipos Kant las deduce...
Las categorías, "momentos del pensar en general" (B101) también poseen, en cuanto verdaderos conceptos primarios del entendimiento, sus conceptos puros derivados. Kant se conforma en la CRPura con mencionarlos sin más: A la categoría de causalidad le pertenecen los predicables de fuerza, acción, pasión; a la categoría de comunidad, los de presencia y resistencia; a los predicamentos de modalidad, los conceptos de nacer, morir, del cambio... (CRPura B108). Las categorías poseen una función sintética al ordenar los fenómenos en el juicio científico. Ortega dirá en 1929 que el "pensar sintético" fue un gigantesco descubrimiento de Kant.
Kant llama trascendental a su método porque analiza las condiciones que hacen posible el conocimiento, tanto al nivel de la sensibilidad ("estética") como al nivel de la ciencia (analítica) e inquiere si es posible la metafísica como ciencia (dialéctica). Por lo tanto, "trascendental", es decir, que hace posible el conocimiento, no significa en Kant lo mismo que "trascendente": lo que está más allá de toda evidencia empírica.
Si bien, las ideas no tienen un valor constructivo para el conocimiento, lo tienen regulativo, pues las categorías sólo son científicamente útiles si las dotamos de contenido empírico, lo que quiere decir que toda ciencia es una fenomenología. Kant pone el ejemplo de la paloma: si el ave pudiera pensar, creería que volaría mejor sin aire (es decir sin experiencia), pero el aire es precisamente lo que la sostiene en vuelo. Cuando la razón predica unas categorías de otras (la realidad es una, lo posible existirá, etc.), sin referirlas a la experiencia, se producen contradicciones, paralogismos, ilusiones metafísicas y antinomias irresolubles.
Kant supera así tanto el racionalismo como el empirismo al comprender que el conocimiento científico requiere los dos momentos, el a-priori de las formas subjetivas (espacio-tiempo, categorías, ideas), que es su forma, y el a-posteriori de la experiencia, que es su materia, ya que tanto el fenómeno (lo que aparece) como el objeto científico son síntesis de materia y forma, de lo puesto por el sujeto y lo dado al sujeto que conoce.
2. En su Crítica de la razón práctica (Kritik der praktishen Vernunft, 1788) y en otras obras como Fundamentos de la metafísica de las costumbres (1785) Kant se ocupa del uso práctico de la razón, es decir de la moral. El principio supremo de la moralidad es la capacidad legisladora de la voluntad humana. La razón cuando obra según su natural inclinación produce máximas (pragmática), cuando se eleva por encima de la naturaleza atendiendo al soberano bien dicta mandamientos o leyes éticas.
Aunque estamos determinados como seres naturales, somos moralmente libres, traspasando en la práctica el determinismo de la naturaleza y accediendo por esta vía al trato con las cosas en sí. El móvil moral sólo puede ser el respeto a la ley, sentimiento que a Kant le parece tan admirable, dentro de sí, como el movimiento de las estrellas, por encima de sí. Tal sentimiento (la voz de la conciencia) nos eleva a un mundo superior en el que es posible actuar por deber y al margen de nuestras inclinaciones naturales (rigorismo ético).
La identidad ideal de virtud (objetivo de la razón ética) y de la felicidad (objetivo de la razón pragmática) exige necesariamente tres postulados: la inmortalidad del alma, Dios y la libertad. Síntesis supremas que la razón postula al margen de la experiencia porque no se pueden demostrar teóricamente, pero resultan imprescindibles en la práctica. Los postulados de la razón en su uso práctico no son algo que podamos conocer, sino algo que podemos esperar, pertenecen al reino de los fines. Si no racionales, al menos son razonables para y en el uso regulativo de la conducta.
"La idea se niega como realidad objetiva -en la crítica de la metafísica- para afirmarse como realidad simbólica, realidad interior, la realidad de un modelo para alcanzar, de una regla a seguir en las obras humanas, una de las cuales es la obra del conocimiento" (Manuel García Morente. La filosofía de Kant, 1917).
Así, las tres ideas de la razón (Dios, mundo, Yo) se desprenden como reglas:
1) de la homogeneidad (síntesis): nuestro conocimiento deberá tender a establecer leyes más generales reduciendo cuanto sea posible el número de sustancias.
2) según la máxima lógica de la especificación o variedad (análisis). Esta regla corrige la anterior asegurándole al conocimiento extensión y realidad, pues el Entendimiento no debe olvidar el carácter específico de los fenómenos.
3) Máxima lógica de la afinidad de los conceptos: esta es la κοινωνία τῶν γενῶν, la comunidad de géneros sobre la que asentaba Platón la unidad del sistema de las ideas, la referencia de todas las ideas a la Idea del Bien, reguladora máxima del ser, pero más allá de lo que existe (epekeina tes ousias). Hacia esta unidad absoluta tiende siempre la experiencia y en la marcha tras ese inasequible ideal va produciéndose la cultura.
Efectivamente nuestra argumentación ética vale poco si atiende, en lugar de al ideal del soberano bien (Dios), a lo que los hombres hacen, es decir a la experiencia. Del hecho de que los hombres se maten en guerras terribles no se sigue que yo deba matar; del hecho de que todo el mundo mienta, no se sigue..., etc. Podemos decir que en ética Kant asume el idealismo platónico, porque no podemos esperar extraer principios para la razón práctica a partir de un análisis empírico de la naturaleza humana.
El formalismo moral Kantiano no nos dice qué debemos hacer en concreto, sino sólo qué forma ha de tener nuestra conducta para ser ética. Kant se aleja así de las "éticas materiales" que formulan imperativos hipotéticos del tipo: "Si cumples los mandamientos, obtendrás la salvación". Las éticas materiales (es decir con contenido) no obligan necesaria y universalmente. ¿Y si me importa un rábano la gloria cristiana o el paraíso islámico? Por el contrario, el imperativo ético que nace del uso de la pura razón no admite condiciones, por eso es categórico: "Haz lo que debes", te guste o no, esté o no esté de acuerdo con tus inclinaciones naturales, seas premiado o castigado por ello. Bien es verdad que el que obra bien puede confiar en un reconocimiento final de su excelencia según el principio de esperanza que postula un juez supremo y trascendente. Así, del cumplimiento del deber podemos deducir la esperanza de una identidad final entre felicidad y virtud, pero no al revés.
El imperativo categórico admite diversas formulaciones:
a) Principio de universalizabilidad: "Obra según una máxima tal que puedas querer que se torne en ley universal".
b) Principio humanitarista: "Obra de tal modo que uses la humanidad, tanto en tu persona como en la persona de cualquier otro, siempre como un fin al mismo tiempo y nunca meramente como un medio".
c) Principio de la autonomía de la voluntad: "Obra de tal manera que la voluntad pueda considerarse a sí misma, mediante su máxima, como legisladora universal".
d) Principio teleológico: "Cada uno debe proponerse como fin último el soberano bien posible en el mundo".
3. La Crítica del Juicio (Kritik der Urteilskraft, 1790) trata de lo que hoy llamamos estética o filosofía del arte, analizando los juicios estéticos y los teleológicos. Kant reduce lo bello a una forma de finalidad subjetiva y estudia la posibilidad del juicio reflexivo y estético, basado en proposiciones que unen lo sensible con las finalidades humanas y humanizadoras. Aquí lo sensible y múltiple son lo que cuenta.
Kant analiza lo sublime por oposición a lo bello (gracia, armonía...) como aquello que nos provoca un sentimiento de grandeza y lejanía. Ensaya una reconciliación entre el mecanicismo natural y la espontaneidad de la libertad que nos consiente dirigir nuestra acción a fines ideales y perfectos.
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| Portada de la segunda edición de la CRP |
IV. Teoría y praxis. Obra abierta
Combinar la ciencia con la práctica fue el lema de Leibniz, el genio que tanto influyó en Kant a través de la metafísica de Wolff. Se ha dicho que Kant tenía "una doble vida": una "escolástica" destinada a la argumentación rigurosa de sus ideas y a la exposición precisa de sus análisis de cara a los eruditos y colegas del mundo intelectual y académico (de ahí la profundidad y extensión de sus tres Críticas); y otra vida docente, destinada a abrir y transitar los caminos por los cuales el conocimiento había de llegar a la sociedad. A este respecto son oportunas las lecciones o apuntes recogidos por algunos de los alumnos de sus clases.
A este respecto, sus Lecciones de antropología (cfr. ed. de Manuel Sánchez Rodríguez, Comares, Granada 2015) se pueden entender como una preparación de su tercera Crítica, es decir de su Estética, pero también como una dilucidación de las condiciones de aplicación, comunicación y aprendizaje del conocimiento escolar en la sociedad, como un programa de formación destinado a la praxis, a la ilustración del ciudadano como un "hombre de mundo" (ciudadano universal, cosmopolita), o sea tal que una didáctica de la sensibilidad estética, moral, religiosa y política, como una "ciencia de la prudencia" y una "formación del buen gusto", prudencia práctica que, en cualquier caso, queda subordinada a la sabiduría como intención final a la que en última instancia se dirige toda prudencia.
Basándose a veces en manuales ajenos (por ejemplo, en la Metafísica de Baumgarten), Kant ensayaba líneas provisionales de reflexión y tentativas racionales "con la vista puesta en un sistema que algún día sería posible como un todo que existe por sí mismo" (cit. por Sánchez Rodríguez en Lecciones de antropología, pg. XIX), un enlace posible entre naturaleza y libertad, entre sensibilidad y entendimiento, entre la árida ley moral y la naturaleza del hombre (cuyas reglas de conducta real estudia la antropología).
En 1929 Ortega y Gasset señaló sagazmente el hecho paradójico de que, a pesar de sus tres Críticas, Kant no llegó a poseer una filosofía.
"Sus geniales Críticas no contienen la filosofía de Kant. Jamás éste las consideró como expresión de su sistema. Son sólo preparación y 'propedéutica', son praeambula fidei (...) Kant no llegó a poseer una filosofía (...). Los dos filósofos más originales de la humanidad y, a la vez, los dos que han ejercido más radical influencia -Platón y Kant-, no han llegado a poseer una filosofía (...) Se afana Kant en sus últimos años por edificar un sistema. Mas las fuerzas declinan y quedan sólo los fragmentos de su Opus postumum". OO. CC., IV, pg. 53.
De su Sistema de la filosofía trascendental sólo quedan fragmentos, hojas sueltas (Lose Blätter), esa "selva oscura" de las últimas meditaciones del extraordinario pensador, que se recogen en la obra abierta que llamamos Opus postumum, reflexiones postreras, incluso trágicas, "de un hombre que dedicó su vida a explicar académicamente por qué la vida es superior a la academia" (v. Transición de los principios metafísicos de la ciencia natural a la física, ed. de Félix Duque, Madrid, 1983).
De Kant puede decirse lo que él mismo dice de la Filosofía: 'nil actum reputans, si quid superesset agendum' (CRP, BXXIV): "No da nada por hecho, mientras queda algo por hacer".
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Kant desde Ortega
En 1929 publica Ortega unas Reflexiones de centenario (1724-1924), un "folleto" dedicado a Kant en el que reconoce que en la obra del alemán están contenidos los secretos decisivos de la época moderna y que con gran esfuerzo se ha evadido él, formado en la Alemania del neokantismo, de "la prisión kantiana" y de su influjo atmosférico.
"A una distancia secular, contemplamos hoy la filosofía de Kant perfectamente localizada en un alvéolo del tiempo europeo, en ese instante sublime en que va a morir la época Rococó y va a comenzar la enorme erupción romántica. ¡Hora deliciosa del extremo otoño, en que la uva, ya toda azúcar, va a ser pronto alcohol, y el sol vespertino se agota en rayos bajos, que orifican los troncos de los pinos! No sería excesivo afirmar que en este instante culmina la historia europea".
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